sábado, 24 de octubre de 2015

Respuestas a las páginas 32 y 33

ACTIVIDADES FINALES-PÁGS. 32 Y 33
1. Recuerda lo que has estudiado.


Enumera los cinco grandes océanos y los continentes a los que baña cada uno.
- Pacífico: América, Oceanía y Asia.
- Atlántico: América, Europa y África.
- Índico: África, Oceanía y Asia.
- Glacial Ártico: Europa, América y Asia.
- Glacial Antártico: Antártida.

¿Cuáles son las grandes unidades del relieve terrestre? Cita algún ejemplo.
La superficie terrestre, tanto la emergida (relieve continental) como los fondos marinos (relieve submarino), presenta unos accidentes a los que llamamos relieve.
Las principales formas del relieve continental son: las montañas (sierras, cadenas montañosas, macizos, cordilleras y grandes sistemas montañosos); las mesetas (con altiplanos y páramos); las llanuras (en donde encontramos las cuencas, que son las llanuras que son atravesadas por ríos); las depresiones; los valles (que pueden formar desfiladeros, gargantas y cañones, dependiendo del terreno).
Y las formas más importantes del relieve submarino son: la plataforma continental (en las qie se sitúan la mayoría de las islas y archipiélagos); el talud continental; las cuencas oceánicas (en donde encontramos las llanuras abisales); las dorsales oceánicas y las fosas marinas.
Entre las grandes unidades del relieve continental distinguimos los Alpes, los Andes, el Himalaya...
Y entre las del relieve submarino podemos destacar: la fos de las Marianas, la dorsal del Atlántico Medio, la del índico...

•¿Cuál es el mayor continente del planeta? ¿Y el más pequeño?
El mayor continente del planeta es Asia, con una extensión de aproximadamente
45.000.000 km2. Y el más pequeño es Oceanía, con 9.008.458 km2.

•Asigna a cada una de las siguientes islas españolas el archipiélago del que forman parte:
a) La Gomera: Islas Canarias
b) Lanzarote: Islas Canarias
c) Tenerife: Islas Canarias
d) El Hierro: Islas Canarias
e) Menorca: Islas Baleares
f) Fuerteventura: Islas Canarias
g) Ibiza: Islas Baleares
h) Formentera: Islas Baleares
i) Mallorca: Islas Baleares
j) Cabrera: Islas Baleares
k) La Palma: Islas Baleares
l) Gran Canaria: Islas Canarias

• Escribe el nombre de los nueve principales ríos de España y la costa en que desembocan.
Ebro: Costa Catalana
Júcar, Segura y Turia: Costa valenciana
Guadalquivir: Costa atlántica andaluza
Duero, Tajo, Guadiana: Océano atlántico
Miño: Costa gallega 

2. Resume tus conocimientos. Copia y completa el siguiente esquema en tu cuaderno:


3. Escribe las definiciones de estos conceptos:
- Plataforma continental: prolongación de los continentes bajo el nivel del mar.
- Cordillera: agrupación extensa de montañas y sierras.
- Llanura abisal: grandes extensiones más o menos planas del fondo de los océanos.
- Península: porción de tierra rodeada de agua unida por un estrecho corredor a tierra.

4. Utiliza un procedimiento de trabajo.

El océano Pacífico rellena 31 cuadrículas, el océano Atlántico 16, el océano Índico 14, los océanos Ártico y Antártico 9, Asia 9, América 8, África 6, Europa 2, Oceanía 2, Antártida 3.


7. Resume tus conocimientos.
Europa
Relieve: poca altitud ya que la mayor parte de su superficie está compuesta por llanuras.
Islas y costas: costa muy recortada, con abundantes islas, mares interiores y penínsulas.
Ríos: multitud de ríos de gran extensión y caudal.
España
Relieve: muy accidentado, con diferentes cadenas montañosas y una altitud media elevada.
Islas y costas: España es una península en la que la costa es muy recortada y presenta multitud de kilómetros de costa. En cuanto a las islas posee dos archipiélagos, el canario y el balear.
Ríos: la diversidad física de España está presente también en sus ríos, ya que son de muy diverso caudal y longitud. (Según los kilómetros que recorren, de más a menos: Tajo, Ebro, Duero, Guadiana, Guadalquivir, Júcar, Miño, Segura y Turia)

miércoles, 21 de octubre de 2015

Actividades pág. 29 y 30

CORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE CLASE
Y DEBERES PARA CASA

ACTIVIDADES-PÁG. 29

1. Completa las siguientes frases:
• Podemos reconocer la palabra porque en la lengua oral va separada por
pausas y en la escrita espacios.
• La palabra es una unidad de significado.
• El lexema o raíz es el elemento principal de una palabra y encierra su verdadero significado.
• Las palabras, además de lexemas, pueden llevar morfemas.
• Los morfemas gramaticales indican género, número, tiempo verbal, posesión, cantidad, etc.
• Los morfemas derivativos sirven para formar nuevas palabras.
• Los morfemas derivativos pueden ser prefijos y sufijos.
• Una familia léxica está formada por todas las palabras que tienen un mismo lexema y diferentes morfemas derivativos.

2. Fíjate en el ejemplo y haz lo mismo con las palabras siguientes:
3. Forma la familia léxica de estas palabras: mar, campana, libro.
4. Escribe diez palabras compuestas y tres parasintéticas.
Respuesta personal.
Ejemplos de palabras compuestas: abrebotellas, aguanieve, antebrazo, bocacalle, caradura, carricoche, malmeter, padrenuestro, pelirrojo y verdinegro.
Ejemplos de palabras parasintéticas: a-barat-ar, in-corpor-ar, (prefijación y sufijación a la vez); quince-añ-ero (composición y derivación)

5. Di si son siglas o acrónimos, y qué significan, las siguientes palabras:
6. Sopa de letras. En esta sopa de letras encontrarás los nombres de las distintas clases de palabras según su formación.





Acrónimos, compuestas, simples, derivadas, siglas.


ORTOGRAFÍA-PÁG. 30

1. Escribe tres palabras en cada una de las columnas:
Respuesta personal. Ejemplos.
monosílabas
bisílabas
trisílabas
polisílabas
sol
tres
mar
silla
Carlos
valle
pasillo
transporte
cohete
habitación
amarillo
perspectiva

2. Separa en sílabas las palabras siguientes, y di de qué clase son según su número de sílabas: ahora, tres, sol, dirección, geoda, río, alumno, acampada, huerta, estilográfica.
3. Algunas de estas divisiones silábicas son incorrectas, táchalas:
prete-xto = pre-tex-to
signif-icado = sig-ni-fi-ca-do
ele-fante = e-le-fan-te
selecc-ión = se-lec-ción
a-rena = a-re-na
ha-rina = ha-ri-na
poesí-a / poe-sía = po-e-sí-a
bú-ho : correcta
noso-tros = no-so-tros/nos-otros : correcta
ac-cidente = ac-ci-den-te
ac-hinado = a-chi-na-do
avel- lano = a-ve-lla-no
car-retera = ca-rre-te-ra

4. Divide las siguientes palabras como si quedaran a final de renglón y explica por qué no pueden dividirse algunas: héroe, acción, hotel, caen, enfría, león, boa, ahogo.
Dividimos correctamente las palabras siguientes: hé-roe, ac-ción, ho-tel, en-fría, aho-go.
Las palabras “caen” y “león” no pueden dividirse a final de línea, según las normas ortográficas, que indican que:
  • «Nunca se dejará una vocal sola al principio o al final del renglón, a no ser que vaya precedida de la letra “h”.»
  • «Tampoco separaremos dos vocales, aunque no formen diptongo.»